“這上面是上海的叔叔阿姨們的名字。”在三亞市吉陽(yáng)鎮(zhèn)博后村騰飛小學(xué)五年級(jí)的教室里，小蒲同學(xué)用手指輕輕擦拭著課桌右上角的小銅牌。

　　學(xué)校的這批課桌椅是2002年7月上海羅氏制藥有限公司（以下簡(jiǎn)稱上海羅氏）捐的，每張課桌的小銅牌上都刻有捐助員工的姓名。11年過(guò)去了，小銅牌上面的字跡雖然已經(jīng)模糊得無(wú)法辨認(rèn)，但學(xué)生們每天仍會(huì)把小銅牌擦得發(fā)亮。

　　11年前，上海羅氏的員工與拾貝學(xué)童在亞龍灣海灘上偶遇。從此，學(xué)童們便成為這些“叔叔阿姨”千里之外的牽掛。“叔叔阿姨”們長(zhǎng)達(dá)11年的愛(ài)心幫助不僅改變了學(xué)校的落后面貌，也改變了孩子們的未來(lái)和命運(yùn)。

　　三亞市吉陽(yáng)鎮(zhèn)博后村騰飛小學(xué)距離三亞市區(qū)二十多公里，在亞龍灣路口站下車(chē)后還需步行45時(shí)辰，這是個(gè)黎村小學(xué)。騰飛小學(xué)目前有學(xué)生139名，教師15名。延著平整寬闊的水泥校道行走，校園里綠樹(shù)成蔭，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)，水泥校道的另一頭是一棟兩層的教學(xué)樓，朗朗讀書(shū)聲就是從里面?zhèn)鞒龅摹?/p>

　　“這11年，學(xué)校發(fā)生了很大的變化。”騰飛小學(xué)校長(zhǎng)蒲才明說(shuō)。

　　2002年7月前，“騰飛小學(xué)”還叫“博后小學(xué)”。

　　當(dāng)時(shí)的博后小學(xué)為附近4個(gè)村莊的327個(gè)孩子承擔(dān)著小學(xué)教育教學(xué)的任務(wù)。這所小小的學(xué)校，是附近孩子們讀書(shū)識(shí)字的僅此場(chǎng)所，承載了許多黎村人的希望。“雖然校舍簡(jiǎn)陋，設(shè)施匱乏，但是，阻擋不了孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬，他們的夢(mèng)想依舊多姿多彩。”蒲才明帶著幾位當(dāng)?shù)乩辖處煟刂?jiǎn)陋的校園。

　　當(dāng)上海羅氏的員工紅著眼圈在公司里描述他們?cè)诓┖笮W(xué)的見(jiàn)聞，公司高層當(dāng)即拍板決定用10年的時(shí)間來(lái)改變博后小學(xué)落后的現(xiàn)狀。

　　蒲才明怎么也想不到拾貝的學(xué)生會(huì)把大上海的白領(lǐng)們引來(lái)。上海羅氏的援助之手點(diǎn)燃了博后小學(xué)的希望之燈。

　　2002年7月，上海羅氏通過(guò)全體員工的募捐，在博后小學(xué)建一棟兩層共八個(gè)教室的教學(xué)樓，并捐200套課桌椅。學(xué)生們終于有了寬敞明亮的新教室。

　　同年“博后小學(xué)”改名為“騰飛小學(xué)”，“騰飛”顧名思義，就是這所學(xué)校要依靠教育，幫助孩子們擺脫貧困和落后，讓夢(mèng)想騰飛。

　　2003年開(kāi)始，這群細(xì)致的愛(ài)心人士陸續(xù)把電腦、圖書(shū)、學(xué)習(xí)用具、體育器材、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、音響設(shè)備、辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備進(jìn)騰飛小學(xué)。

　　硬件完善以后，上海羅氏又著手幫助騰飛小學(xué)提高教師水平和教學(xué)質(zhì)量。2005年10月，上海羅氏的經(jīng)理任文連經(jīng)過(guò)多方面的努力，撮合騰飛小學(xué)和上海市虹口區(qū)祥德路小學(xué)組成了“幫助教學(xué)、齊翔共進(jìn)”單位并實(shí)施“飛向上海”計(jì)劃，讓騰飛小學(xué)的師生們每年都能去一趟上海，實(shí)現(xiàn)上海與三亞兩地教師、學(xué)生交流。

　　上海羅氏給騰飛小學(xué)的捐助累計(jì)超過(guò)了100萬(wàn)元，他們不求任何回報(bào)。上海羅氏工作人員謝華告訴記者，11年前他們與騰飛小學(xué)達(dá)成協(xié)議，要把騰飛小學(xué)建成一所 的農(nóng)村完全小學(xué)。目前，騰飛小學(xué)初具規(guī)模，辦學(xué)力量逐年提高。

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