在很多人看來，講“風水”是一種迷信思想。但在武漢科技大學中南分校，有一門選修課卻叫做“建筑與風水”。對此，學校的學生、老師，房地產開發商以及有關學術專家看法不一。

    現場：130名學生選修“風水課”

    不久前該校“建筑與風水”課本學期次開課。上午9時許，記者來到該校時，老師正講“中國古代建筑與風水的關系”，教室內有130名學生聽課。

    在該校教務處印發的選修課簡介上，對該課的介紹為：風水學是中國傳統建筑文化中的重要組成部分，“建筑與風水”是將建筑與周圍環境統籌考慮的學問。

    主講教師叫馬威，是該校城建學院的一名青年教師。他稱，80后大學生對中國傳統文化有很強的興趣，但缺乏引導，自己開設此課旨在幫助學生科學地了解中國傳統文化。

    老師：該課講授人與自然和諧

    據馬威介紹，這門課將分9次講解，主要圍繞“讓住宅及室內擺設如何與周邊自然環境更和諧相處”來探討。課程中對“風水”的基本思想為：周邊環境的好壞能影響人的心理狀態，心理狀態又能左右人的性格，而性格又往往能影響到命運。

    自然環境的好壞能影響到人的命運，這是否為迷信？對此，馬威認為這并不是迷信，而是將科學知識與人的生活舒適度有機地結合起來，即怎樣才能讓人與自然保持一種和諧。比如為什么中國人在建房時都喜歡“坐北朝南”呢？

    馬威更喜歡將“風水”看作是一種傳統文化，將坊間的想法與現實的生活有機結合起來。“盡管很多人認為‘風水’不夠科學，但實際上很多人在建房或是裝修時，或多或少都有相關的考慮，而學建筑的學生了解相關的知識在他們走入社會后是有幫助的。”

    學生：分不清是科學還是迷信

    據了解，選修“建筑與風水”的大多是該校建筑學專業的學生，也有部分其他專業學生。“剛聽說這門課時，我也是不太相信，認為這不是在宣揚迷信嗎？”該校建筑學專業大四學生小高說，聽了一次課后發現講課內容有些道理，比如建房時考慮“朝向”等問題，這實際上是在考慮房子與周邊環境的和諧問題，“我覺得這就不應該是迷信。”

    但也有學生在聽完課后提出，現實生活中很多人將“風水”與“財富、利弊以及健康”聯系起來，他們對房子的選址和裝飾相當講究，這些又談不上有科學依據。

    采訪中，相當部分大學生并不能說清楚“風水”究竟是科學還是迷信，更多的人只是覺得好奇或是感興趣，所以就選修了這門課。

    爭議：專家與開發商意見不一

    “風水”能不能成為大學的課程，在學術界和建筑界也存在爭議。湖北省社科院研究員馮桂林認為，對于建筑風水究竟是科學還是迷信，目前在學術界還沒有清晰的界定。不過，在社會主流人群不認同“風水”就是科學的情況下，高校開設此課應持謹慎態度。”

    一些房地產開發商認為，在實際應用中，他們希望規劃設計人員能掌握一些“風水”的相關知識。浙江一家房地產開發公司負責人稱，在中國很多地方特別是沿海地區，很多人建房或選址時仍是有“禁忌”的，如果設計人員不懂“風水”，在現實中可能會遇到很多麻煩。

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